Краткое описание образовательной программы микроквалификации:
1. Основное направление ОП:
Программа относится к области здравоохранения, направлению акушерства и гинекологии, и направлена на формирование профессиональных компетенций в области функциональной диагностики состояния плода с использованием кардиотокографии (КТГ) в антенатальном и интранатальном периодах.
2. Цель ОП микроквалификации:
Формирование у обучающихся системных знаний и практических навыков проведения, анализа и интерпретации результатов анте- и интранатальной кардиотокографии для оценки состояния плода, своевременного выявления признаков гипоксии и принятия клинически обоснованных решений.
3. Задачи ОП микроквалификации:
- - изучение физиологических основ сердечной деятельности плода и принципов КТГ;
- - освоение методики проведения антенатальной и интранатальной кардиотокографии;
- - формирование навыков интерпретации базального ритма, вариабельности и децелераций;
- - обучение выявлению признаков гипоксии и дистресса плода;
- - развитие навыков клинического принятия решений, на основе данных КТГ;
- - ознакомление с международными (FIGO) и национальными стандартами мониторинга плода.
4. Обоснование образовательной программы:
Кардиотокография является одним из ключевых методов оценки состояния плода в антенатальном и интранатальном периодах и широко используется в акушерской практике для раннего выявления признаков гипоксии и предотвращения перинатальных осложнений. Современные клинические рекомендации подчеркивают важность правильной интерпретации КТГ для своевременного принятия акушерской тактики. Вместе с тем недостаточный уровень практических навыков у специалистов может приводить к диагностическим ошибкам и необоснованным вмешательствам. Настоящая программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций медицинских работников в области современного мониторинга состояния плода и повышения качества перинатальной помощи.
Сведения о дисциплинах:
|
№ |
Наименование дисциплины |
Краткое описание дисциплины |
Кол-во кредитов |
Кол-во акад. часов |
Формируемые компетенции (коды) |
|
1. |
Современная антенатальная и интранатальная КТГ |
Изучение физиологических основ КТГ. Стандартизация описания кривых по FIGO. Принципы мониторинга в родах. Алгоритмы ведения при сомнительной и патологической КТГ. Методология забора крови плода на pH и лактат. |
2 |
60 |
РО1-РО8 |
Формируемые результаты обучение:
|
РО1. |
Интерпретировать параметры КТГ (базальный ритм, вариабельность, акцелерации, децелерации) строго по международной классификации FIGO, закрепленной в протоколе 2023 года. |
|
РО2. |
Классифицировать результаты КТГ на три категории: нормальная, сомнительная и патологическая, с определением соответствующей тактики ведения. |
|
РО3. |
Определять показания и интерпретировать результаты дополнительных методов оценки (определение pH и лактата в крови, полученной из предлежащей части плода) при сомнительных результатах КТГ. |
|
РО4. |
Применять алгоритм действий при выявлении патологического типа КТГ, включая методы «внутриутробной реанимации» и определение сроков родоразрешения. |
|
РО5. |
Проводить дифференциальную диагностику между типами децелераций (ранние, вариабельные, поздние, пролонгированные) для прогнозирования риска гипоксически-ишемических повреждений. |
|
РО6. |
Использовать системы поддержки принятия клинических решений на базе ИИ для минимизации субъективизма при интерпретации КТГ-кривых. |
|
РО7. |
Применять навыки эффективной коммуникации и эмпатии при информировании пациентов о патологических состояниях плода, используя результаты анализа стандартизированного пациента - для самокоррекции. |
|
РО8. |
Анализировать «цифровой след» собственных действий в процессе мониторинга для оптимизации тайминга и приоритизации диагностических манипуляций |