Для студентов 5 курса состоялась открытая лекция

На кафедре фармацевтической и токсикологической химии состоялась открытая лекция по дисциплине «Токсикологическая химия-2» для студентов 5 курса ОП «Фармация». Лекцию провела к.фарм.н., асс. профессор Серикбаева А.Д.
На открытой лекции приняли участие эксперты в области медицинского образования: заведующая методическим отделом Рашева Б.М., заместитель декана факультета фармации, PhD Козыкеева Р.А., а также преподаватели академии.

Занятие было организовано в интерактивном формате пресс-конференции, где классические теоретические подходы органично сочетались с современными цифровыми технологиями. Подготовительный этап включал использование Google-форм, что позволило студентам заранее направить лектору свои вопросы. Такой подход обеспечил построение занятия в форме интерактивного диалога, сфокусированного на наиболее актуальных и трудных для восприятия аспектах темы.
В лекционные материалы были интегрированы QR-коды, обеспечившие мгновенный доступ обучающихся к международной базе данных PubChem. Это позволило в режиме реального времени изучать химические структуры пестицидов, анализировать их токсикологические профили, физико-химические свойства, а также обсуждать корреляцию между структурой вещества и его биологическим действием.

Особое внимание в ходе занятия было уделено инновационным методам изолирования токсикантов. Через систему QR-кодов студенты получили доступ к учебным материалам и визуальным схемам современных технологий пробоподготовки, включая: твердофазную экстракцию, дисперсионную жидкостно-жидкостную микроэкстракцию, систему QuEChERS.
Лектор подробно раскрыла механизмы и преимущества указанных технологий, акцентировав внимание на том, что владение этими высокотехнологичными методами является неотъемлемым требованием к современному эксперту в области химико-токсикологических исследований судебно-медицинских экспертиз.
Сочетание формата пресс-конференции с активным использованием цифровых инструментов позволило студентам выйти за рамки традиционного учебного процесса. Обучающиеся не только закрепили базовые алгоритмы анализа, но и освоили принципы работы с Big Data, международными базами химико-токсикологических данных и современными аналитическими протоколами.
Заключительным этапом занятия стал интерактивный тест в системе Kahoot, позволивший в игровой форме оценить уровень усвоения материала и получить оперативную обратную связь. Геймифицированный формат способствовал повышению мотивации студентов, укреплению навыков аналитического мышления и демонстрировал высокий уровень вовлеченности.

По мнению студентов, использование цифровых инструментов, таких как QR-коды, PubChem и Kahoot, делает процесс обучения более наглядным, динамичным и практически ориентированным: «Мы видим не просто формулу, а реальный механизм работы современного токсиколога», - отметили участники занятия.
Приглашённые гости подчеркнули высокий методический уровень подготовки асс.профессора Серикбаевой А.Д., её умение сочетать фундаментальные основы токсикологической химии с актуальными IT-решениями и цифровыми технологиями обучения.
Проведённое занятие продемонстрировало, что интеграция активных методов обучения и цифровизации способствует формированию у будущих фармацевтов профессиональных компетенций нового поколения - готовности к анализу данных, критическому мышлению и применению международных стандартов химико-токсикологических исследований.