
Кафедрой микробиологии, аллергологии и иммунологии АО «Южно-Казахстанская медицинская академия» среди групп ВМ-СҚАБ-01-02-24 образовательной программы «Стоматология» было организовано и проведено дебатное мероприятие на тему «Честный студент – качественный стоматолог».
Основной целью мероприятия стало формирование культуры академической честности среди студентов, повышение профессиональной ответственности и развитие навыков критического мышления. Сегодня для будущего медицинского специалиста важными ценностями являются не только качественное образование, но и честность, профессиональная этика и ответственность.
В ходе дебатов участники высказали свои мнения по вопросам академической честности, плагиата, этики использования искусственного интеллекта, качественного образования и профессиональной ответственности будущего стоматолога. Команды смогли аргументированно отстоять свои позиции и критически ответить на мнения противоположной стороны. Кроме того, участники продемонстрировали высокий уровень подготовки и культуру ведения дискуссии.

В качестве членов жюри в мероприятии приняли участие комплаенс-офицер АО ЮКМА Пернебаев Нургали Алиханович, заместитель декана медицинского факультета Дуйсенбаева Меруерт Мейрамбековна и доцент кафедры, к.м.н. Сайлаубекулы Ратбек. Члены жюри дали объективную оценку ораторскому мастерству команд, качеству аргументов и уровню раскрытия темы.
Во время этапов вопросов-ответов и контраргументов студенты активно обменивались мнениями и широко обсуждали значение академической честности. Участники отметили, что соблюдение принципов честности в обучении является одной из главных предпосылок формирования конкурентоспособного и квалифицированного медицинского специалиста.
В завершение мероприятия участники приняли клятву академической честности, пообещав не допускать плагиата, добросовестно осваивать знания и соблюдать профессиональную этику. Также лучшие команды и активные спикеры были награждены специальными номинациями.
Подобные воспитательные и познавательные мероприятия не только формируют профессиональное мировоззрение студентов, но и способствуют укреплению ценностей ответственности, честности и профессиональной культуры.